1月8日，鄭州大學(xué)召開一流學(xué)科建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)別榮海、李蓬、韓國(guó)河、單崇新、徐東升，學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)董子鋼、臧雙全出席會(huì)議，化學(xué)、材料、臨床醫(yī)學(xué)、馬克思主義理論、考古學(xué)、物理學(xué)、水利工程、化學(xué)工程與技術(shù)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共管理等10個(gè)學(xué)科的學(xué)科帶頭人和學(xué)院黨政負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委書記別榮海主持。

校長(zhǎng)李蓬院士在講話中指出，省委省政府高度重視并高位推動(dòng)學(xué)?！半p一流”建設(shè)，新年伊始宋爭(zhēng)輝副省長(zhǎng)就來校全天調(diào)研一流學(xué)科建設(shè)，手把手指導(dǎo)幫帶、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決難題、面對(duì)面?zhèn)鲗?dǎo)壓力，是發(fā)布“動(dòng)員令”、注射“強(qiáng)心劑”，更是下達(dá)“責(zé)任狀”，對(duì)學(xué)校具有重要里程碑意義。她強(qiáng)調(diào)，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，全校師生要認(rèn)清“兩個(gè)關(guān)口”對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的嚴(yán)峻考驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、緊迫意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)科引領(lǐng)、黨政一體，“全校上下一盤棋”，真正把“2024學(xué)科建設(shè)年”做真、做細(xì)、做實(shí)。她要求，各學(xué)院班子要把學(xué)科建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)，持續(xù)對(duì)標(biāo)對(duì)表，直面制約學(xué)校和學(xué)科發(fā)展的瓶頸問題，圍繞重大重點(diǎn)項(xiàng)目、重要教學(xué)和科研獎(jiǎng)勵(lì)、重大平臺(tái)建設(shè)、高層次人才引育等年度重點(diǎn)任務(wù)作出詳細(xì)規(guī)劃，列出路線圖、時(shí)間表、計(jì)劃書，明確責(zé)任人，強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)；要用好省委省政府給予學(xué)校的資金、政策支持，加強(qiáng)“雙一流”項(xiàng)目績(jī)效管理和追蹤問效，實(shí)行分級(jí)管理，細(xì)化責(zé)任到人，定期檢查考核，以指標(biāo)和數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)反映學(xué)科動(dòng)態(tài)，通過多維度客觀評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)調(diào)整和學(xué)科的優(yōu)化布局；要在體制改革即將全面落地的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)制度建設(shè)、優(yōu)化機(jī)制銜接，對(duì)管理服務(wù)體系進(jìn)行流程再造，對(duì)信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源與業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面整合，以高水平治理能力助力綜合性高水平研究型大學(xué)建設(shè)。

別榮海講話指出，凝心聚力加快推進(jìn)一流學(xué)科提質(zhì)進(jìn)位是學(xué)校必須完成的使命與責(zé)任，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)要正確處理“五個(gè)關(guān)系”。一是既要尊重學(xué)科建設(shè)規(guī)律，構(gòu)建協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科體系，又要有超常規(guī)的辦法，創(chuàng)造性推動(dòng)學(xué)科發(fā)展；二是既要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，為學(xué)科方向、團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，又要立足當(dāng)下進(jìn)一步放大現(xiàn)有基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)一流學(xué)科發(fā)展；三是既要重視戰(zhàn)略規(guī)劃，按照既定規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)，又要突出戰(zhàn)術(shù)，在有限時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展；四是既要全面布局，推動(dòng)學(xué)科水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的整體提升，又要重點(diǎn)突破，集中優(yōu)勢(shì)力量推動(dòng)一流學(xué)科實(shí)現(xiàn)突破；五是既要加大投入，為一流學(xué)科提供穩(wěn)定支持，又要提升效率，使有限的資源發(fā)揮最大效能，帶動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平全面提升。他從對(duì)標(biāo)對(duì)表、任務(wù)分解、人才引進(jìn)、方向凝練、平臺(tái)建設(shè)和成果獎(jiǎng)勵(lì)、人才培養(yǎng)、黨建和思政工作、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督、資源配置、力量整合等方面，就加快推進(jìn)學(xué)科建設(shè)作出具體部署。他強(qiáng)調(diào)，要珍惜“雙一流”建設(shè)難得的發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定信心、加壓奮進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破，努力在中原大地起高峰，辦好人民滿意的高等教育。