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鄭州大學(xué)

鄭大故事:四朵“金花”,攜手共筑保研夢——記鄭州大學(xué)水利與交通學(xué)院柳園2號樓202宿舍全體同學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2023年11月12日 信息來源:黨委宣傳部

鄭大故事:四朵“金花”,攜手共筑保研夢——記鄭州大學(xué)水利與交通學(xué)院柳園2號樓202宿舍全體同學(xué)

一個(gè)宿舍,4個(gè)黨員,黨建聚力,擦亮紅色底蘊(yùn)。一個(gè)宿舍,4個(gè)學(xué)霸,全部保研,踐行擔(dān)當(dāng)使命。她們是鄭州大學(xué)水利與交通學(xué)院柳園2號樓202宿舍的:其中,湯艷推免至武漢大學(xué)直博,李索靈推免至北京航空航天大學(xué),張嘉茜推免至大連理工大學(xué),趙雨潔推免至四川大學(xué)。

在校期間,四名同學(xué)獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)——國家級獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng),省級獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng),發(fā)表論文3篇,其中SCI論文1篇,EI收錄1篇,專利發(fā)明5項(xiàng),省級、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)項(xiàng)目3項(xiàng)。四人先后榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)4.1萬元。除此之外,四名同學(xué)還積極參加各類志愿服務(wù)。三年的辛勤付出換來了一張張通往未來的門票。現(xiàn)如今,四朵含苞待放的小“金花”正執(zhí)筆書寫著一段段屬于她們的青春之歌。

四人合照

黨員+學(xué)霸:用努力澆灌成就之花

大一剛?cè)雽W(xué),4名同學(xué)便不約而同地提交了入黨申請書。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識、參加各類培訓(xùn)之后,她們更加堅(jiān)定了加入中國共產(chǎn)黨的決心和理想?!包h員必須在各方面都起到模范帶頭作用,必須高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己”,培訓(xùn)班上輔導(dǎo)員郭鵬杰老師的話更是成為了她們的座右銘。在往后的日子里,她們謹(jǐn)記老師的教誨,在學(xué)習(xí)和科創(chuàng)的道路上,披荊斬棘,步步生花。

在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí),4名同學(xué)積極開展學(xué)科競賽與科技創(chuàng)新活動(dòng),積極參加學(xué)院本科生實(shí)驗(yàn)室課題組,在創(chuàng)新班級班主任等人的帶領(lǐng)下,榮獲國家級、省級榮譽(yù)20余項(xiàng),發(fā)表高水平SCI、EI論文2篇,專利授權(quán)5項(xiàng)。

花朵的綻放需要雨露的滋養(yǎng),榮譽(yù)的獲得需要努力的澆灌。湯艷參與第八屆全國大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽時(shí),正值期末考試前期。賽前準(zhǔn)備的艱辛、期末復(fù)習(xí)的壓力、完成作品的緊迫……這一切曾讓湯艷陷入焦慮的漩渦:“我當(dāng)時(shí)覺得如果我們不能完成作品,大家這么久的努力都要白費(fèi)了。”

在許多個(gè)寂靜的深夜里,湯艷坐在隊(duì)友的自行車后座上,看著路燈下大家的影子被漸漸地拉長。車輪晃悠悠地往前轉(zhuǎn),就像他們的項(xiàng)目一步步地向前推進(jìn)。項(xiàng)目穩(wěn)步地推進(jìn)讓湯艷感到由衷的快樂,她也慢慢調(diào)節(jié)著自己的心態(tài)。不再陷入對結(jié)果的擔(dān)憂,她把注意力放在當(dāng)下的每一步上,踏踏實(shí)實(shí)地做好該做的事。清晨出門,凌晨回宿舍,她從忙碌的課業(yè)中擠出時(shí)間,與隊(duì)友一同討論、畫圖、做模型……歷經(jīng)三個(gè)多月,最終,她所在的團(tuán)隊(duì)榮獲國家級特等獎(jiǎng)。

在柳園2號樓202,為競賽或是科創(chuàng)項(xiàng)目而奮斗的故事從未斷檔。趙雨潔、張嘉茜、李索靈三人曾組隊(duì)參與第十九屆五一數(shù)學(xué)建模競賽,斬獲一等獎(jiǎng)。短短的三天內(nèi),她們合作完成了解題、建模、論文寫作的艱巨任務(wù)。這三天中,她們幾乎整天都在討論,共同熬夜。在作品提交截止的那天凌晨兩點(diǎn)多,她們?nèi)栽谕ㄟ^計(jì)算獲取數(shù)據(jù),時(shí)間的緊迫并沒有讓她們萌生放棄的念頭,而是化為她們不斷前行的動(dòng)力。一等獎(jiǎng)的結(jié)果對她們來說,是一個(gè)驚喜,更是對她們努力的肯定。

每一次討論、每一個(gè)熬過的夜、每一份飽含心血的作品……都是在為最后的成功積蓄力量。

四人獲得的獎(jiǎng)狀

四人一起上課

青春+奉獻(xiàn):以行動(dòng)詮釋初心使命

“夢始鄭大,愛至盧氏。”2021年7月15日,盧氏縣暑期支教活動(dòng)結(jié)束后,張嘉茜發(fā)了這么一條說說。這一周中,她化身“西西”老師,把愛和知識傳遞給留守兒童,為他們打開一扇通往外界的窗。

2021年7月7日,懷揣著一顆期待的心,張嘉茜登上了前往盧氏縣的大巴,橫跨千里,與孩子們相聚。在這片土地上,他們共同度過了一段充實(shí)且難忘的時(shí)光。本次支教活動(dòng)的方向?yàn)榻逃P(guān)愛,主要從心理關(guān)愛、黨史介紹、科學(xué)科普、藝術(shù)手工以及作業(yè)輔導(dǎo)五個(gè)方面進(jìn)行。

張嘉茜負(fù)責(zé)藝術(shù)類教學(xué)、功課輔導(dǎo)和心理健康教育。在藝術(shù)類教學(xué)過程中,他們開展了各類活動(dòng):簡筆畫涂鴉、手工折紙、粘土創(chuàng)作等。畫一幅畫送給中國共產(chǎn)黨、合唱歌曲《我和我的祖國》、把對父母的愛寫出來……張嘉茜和孩子們一起創(chuàng)作,體驗(yàn)快樂。

在教學(xué)過程中,有一個(gè)叫小雷的男孩子引起了她的注意。與其他安靜的孩子不同,他活潑好動(dòng),甚至有些調(diào)皮,會(huì)在課上搗蛋,是令人頭疼的“淘氣包”。張嘉茜就給他寫了封信,在信中,她說:“你是一個(gè)很開朗的小孩,大家都很喜歡你,但你不能因此隨意搗亂。希望你能好好學(xué)習(xí)……”當(dāng)她把這封信交給小雷時(shí),小雷看了很久。

漫長的沉默過后,他表示要給媽媽看信,還想加老師的微信。就這樣,張嘉茜和小雷加上了微信,小雷也經(jīng)常向她分享自己的生活?!袄蠋煟医裉鞆椾撉倭??!薄拔议L大后高考一定要考到600分。”……他的轉(zhuǎn)變和對未來的期盼藏在字里行間。對此,張嘉茜很是感動(dòng):“支教的意義或許就是這樣:用心去點(diǎn)亮孩子們的夢想。”

兩年后的暑期,湯艷也來到了盧氏縣支教。短短的七天,他們一起創(chuàng)造了許多美好的瞬間。當(dāng)回憶起那段時(shí)光時(shí),有一個(gè)女孩總會(huì)在湯艷腦海中浮現(xiàn)。支教步入尾聲,與孩子們告別后,他們不舍地踏上了歸程。在去往大巴所在地時(shí),一個(gè)穿著碎花裙、扎著辮子的女孩捧著一片西瓜,向支教隊(duì)隊(duì)員們跑來?!袄蠋?,你吃你吃……”女孩的熱情讓大家不忍拒絕,他們每個(gè)人輪流在那片西瓜上咬了一口。這讓湯艷印象深刻:“跟孩子們在一起,看到他們天真的眼神,我感覺這也許就是奉獻(xiàn)的意義?!?/p>

除了支教之外,四人還參與了各種志愿服務(wù)活動(dòng)。疫情防控期間,四人加入學(xué)校黨員服務(wù)隊(duì),幫助分發(fā)飯菜、核酸檢測等;鄭州“720”特大暴雨后,李索靈加入抗洪救災(zāi)青年突擊隊(duì),投身到城市道路的無損檢測中……

她們牢記黨員的初心使命,堅(jiān)定地走在服務(wù)之路上。

張嘉茜和孩子們在一起

四人加入學(xué)校黨員服務(wù)隊(duì)

1+1+1+1>4:和而不同,頂峰相見

宿舍全員保研的實(shí)現(xiàn)不止歸功于她們自身的努力,四人間的彼此體諒與幫助也形成了1+1+1+1>4的效果。

“馬克思主義的世界觀和價(jià)值觀是什么?”“是辯證唯物主義和歷史唯物主義!”她問了一個(gè)問題,其他宿舍成員就跟著搶答。宿舍里,湯艷手里拿著一本《馬克思主義基本原理》課本,四個(gè)人正圍坐在一起,互問互答。每當(dāng)有文科類考試時(shí),互相抽背對于她們來說就是必不可少的環(huán)節(jié)?!拔目普n目是我們比較薄弱的點(diǎn),相互抽背可以幫助我們更好的記憶?!?/p>

四人分別來自福建、河南、貴州和安徽。雖然習(xí)俗不同、方言不同,但她們也逐漸磨合出屬于彼此的默契。如果有些人想早些休息,醒著的室友就會(huì)自覺保持安靜。大一時(shí)一起約著上自習(xí),不懂的題大家一起討論,封寢期間一起找“花樣”解煩悶,解封后一起去洛陽游玩……四人的友情隨著時(shí)間的流逝而愈加濃厚。

“你肯定可以的!相信你?!贝笕聦W(xué)期期末考試期間,對于趙雨潔來說是一段比較艱難的時(shí)期。緊張的期末備考、有難度的課程設(shè)計(jì)、晦澀難懂的專業(yè)課知識等如洪水猛獸般撞向她,讓趙雨潔陷入自我懷疑的焦慮中?!皩W(xué)累了?走,我們?nèi)ド⑸⒉?。”張嘉茜拉著趙雨潔的手就向教室外走去?!按笕聦W(xué)期的成績是保研的關(guān)鍵,那段時(shí)間我每天都很焦慮,她們一直鼓勵(lì)著我給我動(dòng)力,我才堅(jiān)持了下來。”趙雨潔回憶著過去的時(shí)光,感慨地說。

寢室里偶爾也會(huì)有點(diǎn)小矛盾,不過很快便會(huì)被化解。關(guān)于化解矛盾的小妙招,便是“和而不同”。正如湯艷所說:“我們雖然在學(xué)習(xí)和生活中都是很好的朋友,卻從來不需要刻意保持同頻,允許自己做自己,允許別人做別人,和而不同,最終頂峰相見?!?/p>

她們的微信宿舍群名是四朵并列的emoji小花,相互幫持又相互獨(dú)立?!拔覀兪撬亩浜诺男〗鸹?,正在茁壯成長著?!睖G笑著說。

“和而不同”,她們是相互激勵(lì)的中國“好室友”,也是相遇頂峰的“攀登者”。

黨員、志愿者、學(xué)霸……擁有多重身份的她們,不忘初心,在最美好的時(shí)光里奮力攀登,最終相遇頂峰。在大學(xué)里培養(yǎng)的深厚友情和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力,必將成為陪伴她們一生的財(cái)富。她們相識在202宿舍,一起學(xué)習(xí),共同成長,彼此鼓勵(lì),共同進(jìn)步。未來,她們也將帶著彼此的希望和祝福,奔赴山海,不負(fù)熱愛。


四人合照

學(xué)姐們有些話想跟學(xué)弟學(xué)妹們說:

鄭大為我們提供了一個(gè)很好的平臺,學(xué)在鄭大,趣味也在這,希望學(xué)弟學(xué)妹們充分珍惜和利用這個(gè)平臺,不辜負(fù)自己的青春,交出一份滿意的答卷。

——李索靈

我建議學(xué)弟學(xué)妹們:一定要好好讀書,那些在學(xué)習(xí)上吃的苦,終會(huì)化作你的底氣與格局,帶你看到更高處的風(fēng)景。一定要加強(qiáng)鍛煉,切勿覺得自己還年輕,就忽視了自己的身體。一定要放正心態(tài),雖不是每次努力都會(huì)有結(jié)果,但勇敢的人一定先享受這個(gè)世界。

——湯艷

希望學(xué)弟學(xué)妹們在有限的大學(xué)時(shí)光里,不僅擁有學(xué)習(xí),也要擁有快樂!

——趙雨潔

愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜剩下時(shí)光,在這個(gè)充滿激情的歲月里,努力拼搏,不留遺憾。

——張嘉茜

(學(xué)生記者 王佳倪 謝雅璇)

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