10月16日,中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。連日來,多家新聞媒體先后采訪報道了我校兩位出席黨的二十大代表:省政協(xié)副主席、校黨委書記劉炯天院士和馬克思主義學院周榮方副教授。兩位黨代表暢談感想、吐露心聲,表達了努力建設世界一流大學,奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章的堅定決心。
2022年10月20日 中國教育報 01版
培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人
——代表熱議堅持為黨育人為國育才(節(jié)選)
本報記者 梁丹 儲召生
百年大計,教育為本。
黨的二十大報告明確指出,堅持為黨育人、為國育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。
在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的新征程上,如何堅持為黨育人、為國育才?來自教育領域的黨的二十大代表表示,要努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
牢記為黨育人為國育才
人才是第一資源,國家發(fā)展靠人才、民族振興靠人才。
習近平總書記強調,我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。
“高校要牢記為黨育人、為國育才的初心使命,堅持知識傳授與價值引領‘雙塑造’,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,確保高校始終作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地,為推進社會主義現(xiàn)代化國家建設提供有力人才支撐?!弊x完黨的二十大報告,黨的二十大代表、鄭州大學黨委書記劉炯天感受到肩上沉甸甸的責任。
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2022年10月20日 中國教育報 02版
增強教育服務國家戰(zhàn)略能力
——代表熱議加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略(節(jié)選)
本報記者 劉鈺 張湘怡 儲召生
黨的二十大報告指出,加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,加快實現(xiàn)高水平自立自強。以國家戰(zhàn)略需求為導向,集聚力量進行原創(chuàng)性引領性科技攻關,堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)。加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目,增強自主創(chuàng)新能力。
黨的二十大報告中的這一表述,讓來自教育系統(tǒng)的黨的二十大代表深受鼓舞,同時也深感重任在肩。面向新征程,如何校準教育的發(fā)展方向?如何加大高??萍紕?chuàng)新力度,增強創(chuàng)新成果產出能力?與會代表廣泛熱議。
加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,基礎在教育
中國未來的發(fā)展要靠科技創(chuàng)新驅動。10年前,黨的十八大強調,要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。10年后,黨的二十大報告提出“加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”。
為高鐵、核電、生物育種等重點領域提供了關鍵技術,參與研制超級計算機、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)、神舟系列飛船等國家利器……新時代,高等教育在服務國家重大戰(zhàn)略方面作出了重大貢獻。
創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。黨的二十大代表、鄭州大學黨委書記劉炯天認為,高校要主動承擔起現(xiàn)代化建設的科技創(chuàng)新任務,要以國家戰(zhàn)略需求為導向,加快變革組織模式和發(fā)展方式,通過基礎研究去引領產業(yè)變革,通過技術創(chuàng)新與轉化應對產業(yè)發(fā)展突出問題。
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2022年10月18日 中國教育報客戶端
代表聲音|劉炯天:實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要世界一流大學作支撐
中國教育報訊(記者 張利軍)“黨的二十大是在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上召開的一次十分重要的大會,具有里程碑意義,吹響了中國現(xiàn)代化的號角與集結號,宣示了中國現(xiàn)代化的政治綱領與行動指南,國家強盛、民族復興進入了不可逆轉的新征程?!秉h的二十大代表、鄭州大學黨委書記劉炯天表示,跟隨習近平總書記進入新時代、踏上新征程,開啟中國現(xiàn)代化新長征,我們充滿自信,更有力量。
實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要世界一流大學作支撐。在劉炯天看來,推進一流大學建設,就是推進大學內涵發(fā)展,由大變強。伴隨著中國現(xiàn)代化,要努力在中原大地上建設一所特色鮮明的綜合性研究型世界一流大學。突出世界一流學科建構與建設,成為大學由大變強的路徑選擇。
“一流大學是團結奮斗出來的。”劉炯天表示,進入一流大學建設行列這5年,鄭州大學堅持學術引領,確立了高水平研究型大學與區(qū)域性國家戰(zhàn)略科技力量的階段性目標定位。學校堅持四個面向,圍繞河南省產業(yè)調整與升級,布局學科體系,建設一批學科研究院,全面參與省實驗室建設,積極推進河南省以企業(yè)為主的國家重點實驗室重構,努力形成一流學科體系以及支撐學科發(fā)展的平臺體系。在大學內涵建設與學術發(fā)展大背景下,建設一批學術平臺,成就富有鄭大特色的學術組織體系,從而推進鄭州大學由大變強。
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2022年10月18日 河南日報客戶端
實現(xiàn)現(xiàn)代化,推進由大變強的嬗變
黨的二十大代表、中國工程院院士、鄭州大學黨委書記 劉炯天
黨的二十大是在邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會,具有劃時代里程碑意義,吹響了中國式現(xiàn)代化集結號,宣示了中國式現(xiàn)代化的政治綱領和行動指南,國家強盛與民族復興進入了不可逆轉的歷史進程。聆聽大會報告,我倍感振奮,備受鼓舞。
報告指出,實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設人才支撐。鄭州大學必須扛起這份義不容辭的責任,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要的高素質創(chuàng)新人才,圍繞高水平研究型大學的辦學目標與定位,著力建設優(yōu)勢學科,扎實推進基礎研究與科技自立自強,努力把鄭州大學辦成中國特色、世界一流大學。
河南現(xiàn)代化發(fā)展進入新階段,現(xiàn)代制造強省是實現(xiàn)河南現(xiàn)代化的重要標志并將形成整體性影響。推動現(xiàn)代化演進,必須推進“由大變強的嬗變”,必須要有教育、人才、科技、文化支撐。
實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要世界一流大學作支撐。推進一流大學建設,就是推進大學內涵發(fā)展,推進由大變強的嬗變。我們努力在中原大地上建設一所特色鮮明的綜合性研究型世界一流大學。突出世界一流學科建構與建設,成為大學由大變強的路徑選擇。省委批準了《鄭州大學國家創(chuàng)新高地與世界一流大學建設方案》,鄭州大學要建設五大高地:一是基礎學科引領科學中心高地建設;二是現(xiàn)代制造為特征的關鍵核心技術高地建設;三是生命創(chuàng)新港,包含生命醫(yī)學、農業(yè)新高地建設;四是考古學科人文社科高地建設;五是開放與人才高地建設。
進入一流大學建設行列這五年,鄭州大學堅持學術引領,確立了高水平研究型大學與區(qū)域性國家戰(zhàn)略科技力量的階段性目標定位。學校堅持四個面向,圍繞我省產業(yè)調整與升級,布局學科體系,建設一批學科研究院,全面參與省實驗室建設,積極推進河南省以企業(yè)為主的國家重點實驗室重構,努力形成一流學科體系以及支撐學科發(fā)展的平臺體系。在大學內涵建設與學術發(fā)展大背景下,建設一批學術平臺,成就富有鄭大特色的學術組織體系。推進一所全國最大規(guī)模大學由大變強的嬗變,推動鄭州大學的轉型。
“一流大學是團結奮斗出來的”,全體鄭大人將深入學習貫徹黨的二十大精神,按照省委省政府的部署與要求,堅持前瞻30年、謀取30位,踔厲奮發(fā)、團結奮斗,扎實推進鄭州大學世界一流大學建設,努力實現(xiàn)中原大地起高峰,辦好人民滿意的教育。
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2022年10月23日 人民日報 07版
“牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義”
(節(jié)選)
本報記者 宋靜思 許 晴 王 洲 楊彥帆
新時代十年的偉大變革,在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。
——摘自黨的二十大報告
習近平總書記在參加黨的二十大廣西代表團討論時強調,學習貫徹黨的二十大精神,要牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義,牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,牢牢把握以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興的使命任務,牢牢把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求,牢牢把握團結奮斗的時代要求。
黨的二十大代表們表示,要認真貫徹落實習近平總書記重要講話精神,自覺用黨的二十大精神統(tǒng)一思想和行動,堅定歷史自信、增強歷史主動,在新的趕考之路上向歷史和人民交出新的優(yōu)異答卷,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。
中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路
新時代十年,中國共產黨在革命性鍛造中更加堅強有力,中國人民煥發(fā)出更為強烈的歷史自覺和主動精神,實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程,科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出新的蓬勃生機。
代表們表示,這十年的偉大變革充分證明,中國特色社會主義道路是符合中國實際、反映中國人民意愿、適應時代發(fā)展要求的,不僅走得對、走得通,而且走得穩(wěn)、走得好?! ?/p>
“中國特色社會主義是歷史發(fā)展的必然結果,中國特色社會主義道路是當代中國大踏步趕上時代、引領時代發(fā)展的康莊大道。”鄭州大學馬克思主義學院副教授周榮方代表說,我們走自己的路,具有無比廣闊的舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊,具有無比強大的前進定力。新征程上,我們更要有道不變、志不改的決心,在自己選擇的道路上昂首闊步走下去。
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2022年10月19日 光明日報 05版
用好思政課堂 傳遞信仰力量
黨的二十大代表,鄭州大學馬克思主義學院副教授 周榮方
【代表手記】
作為一名來自基層的年輕代表,在現(xiàn)場聆聽了黨的二十大報告,我的內心無比激動!我們一次次被習近平總書記激動人心的話語振奮著,掌聲經久不息。特別是當習近平總書記提到“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”時,我備受鼓舞,更加堅定了用心用情用理講好新時代思政課、傳遞信仰力量的信心。
在會場上,當聽到“深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,深化愛國主義、集體主義、社會主義教育,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”時,我深感加強理想信念教育,引導學生聽黨話、跟黨走,講好思政課使命重大。
作為在一線從事思政課教學工作十余年的教師,我見證了新時代十年思政課建設的發(fā)展成就。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設,在全國高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會等多個重要場合,習近平總書記就思政課建設提出明確要求,為高校推進思政課建設指明了前進方向、提供了根本遵循。打贏人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會等一系列舉世矚目的非凡成就,為思政課堂提供了鮮活生動的資源;建立健全體制機制、用好互聯(lián)網平臺、將思政小課堂與社會大課堂相結合等一系列有益探索,推動思政課建設創(chuàng)新發(fā)展……新時代十年的偉大變革,為我們理直氣壯講好思政課奠定了堅實基礎。
帶著這些思考感悟,當我從人民大會堂走出來時,信念更加明確,那就是要緊扣“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個教育的根本問題,以有溫度有深度的思政課堂,傳遞有溫度的思想,傳遞信仰的力量,引導青年學子自覺將個人發(fā)展與國家需要結合起來,把人生理想融入中華民族偉大復興的歷史進程。
黨的二十大報告為我們講好思政課提供了最好的資源,引導青年學子原原本本、原汁原味研讀學習黨的二十大報告,全面準確理解貫穿其中的豐富營養(yǎng)和精神力量,是當前和今后一個時期思政課的重中之重。立足新起點,我將不斷創(chuàng)新方式方法,綜合運用線上線下、課上課下混合聯(lián)動,專題報告、互動答疑、座談研討等緊密結合的方式,努力引導青年學子在系統(tǒng)學習、深入思考黨的二十大精神的基礎上躬身實踐,讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。(本報記者冀文亞采訪整理)
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2022年10月21日 中央電視臺新聞聯(lián)播
在新征程上唱響青春之歌 在火熱實踐中綻放絢麗之花(節(jié)選)
主持人:青春孕育無限希望,青年創(chuàng)造美好明天。習近平總書記在黨的二十大報告中為中國未來發(fā)展擘畫出宏偉藍圖,也對黨和國家的未來——青年人,提出殷切期望。廣大青年表示,一定不辜負總書記殷殷囑托,將青春同黨和人民的事業(yè)緊緊相連,守正創(chuàng)新,勇毅前行,用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè),在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上唱響青春之歌。
旁白:青年強則國家強。習近平總書記在黨的二十大報告中指出,全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,并號召廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
周榮方:習近平總書記在黨的二十大報告中指出,當代中國青年生逢其時,作為見證了新時代十年成就的青年一代來說,這是我們自豪的時刻、自信的時刻。參與全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,我們將不負使命,在新的奮斗征程上再立新功。
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2022年10月20日 “學習強國”平臺
黨的二十大代表周榮方:用“行走的思政課”傳遞信仰的力量
“學習強國”北京10月20日電 “作為一名來自基層的代表,在現(xiàn)場聆聽了黨的二十大報告,我倍感振奮、備受鼓舞。只要是我們用心教,把真正的新時代火熱的奮斗,火熱的實踐告訴學生,學生就能夠讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家進程中綻放絢麗之花!”黨的二十大代表、鄭州大學馬克思主義學院副教授周榮方接受“學習強國”記者專訪時難掩內心激動。
如何用好思政課堂,講好新時代的中國故事,是周榮方這幾天不斷思考的問題。她告訴記者:“我走出會場的時候,在燦爛的陽光下站了一會兒,覺得心里的目標更清晰了。”
理直氣壯講好新時代思政課
盡管周榮方的日程表已安排得滿滿當當,還是利用晚上時間愉快接受了“學習強國”記者在黨的二十大新聞中心的視頻連線專訪。在視頻采訪的過程中,周榮方笑語盈盈,熱情地與記者互動。一問一答之間,讓人感受到了她對思政課教學的激情與熱愛。
“中國共產黨領導人民打江山、守江山,守的是人民的心?!敝軜s方說,總書記在黨的二十大報告中這句話寓意深邃、直抵人心,“我們當時在會場聽到這一句話時,不約而同地使勁鼓掌,都不想停下來,這是大家心聲的表達。”
周榮方鼓掌的時候在想一個問題:我們怎么讓現(xiàn)在的青年學生能夠體會到這份責任,讓他們能有足夠的力量,讓他們愿意去守人民的心,懂得怎么去守人民的心,守人民的心守一輩子?
講好中國故事,傳播好中國聲音,理直氣壯講好思政課。周榮方說:“只要有我們思政課教師在的地方,那就是大思政課課堂。如果說未來是中華民族偉大復興的一場盛會,我希望我教過的每位學生都成為這場盛會中的代表。不僅僅是因為這份光榮,更因為這份光榮會帶來源源不斷的動力,讓他們知道什么是真正的幸福。”
將思政課堂融入社會大課堂
“行走的思政課”是周榮方在微博主持的話題,目前閱讀量已突破3000萬。通過“行走”,周榮方將“思政小課堂”融入“社會大課堂”,用身邊“小感動”激發(fā)社會“大能量”。
怎樣才能講好大思政課?周榮方的做法是緊跟時代,映照現(xiàn)實,知行合一。近兩年疫情防控中,她多次加入社區(qū)志愿者團隊,并常常深入基層,將一線鮮活故事融入思政課堂,廣受學生好評。
“我是思政課老師,我覺得接地氣很重要,要把身邊的故事和黨的創(chuàng)新理論結合起來,從實踐到理論,再從理論引導到實踐?!敝軜s方說。
2020年年初,周榮方在課堂上講了抗疫中“逆行者”的故事,下課之后一個學生給她發(fā)了一條短信,他說“周老師,您這節(jié)課我們會記一輩子的,會影響我們一輩子的。”周榮方至今還保存著這條短信,“因為那次課堂上我也流淚了,因為我知道了很多很感人的事情,那我怎么知道的?就是要深入到基層一線,深入到大戰(zhàn)大考?!?/p>
“走著走著就會發(fā)現(xiàn),當你真正深入社會了,你就能夠真的走進學生心里。我們講理論的時候,經常說要打通‘最后一公里’,但怎么打通呢?一步一步走過去是最踏實的,用自己的親身經歷、所見所聞,緊緊與實踐相結合,讓黨的創(chuàng)新理論走到學生的心里。”周榮方深有感觸地說。
讓青年學子看到力量、相信力量、成為力量
作為在一線從事思政課教學工作十余年的教師,周榮方見證了新時代十年思政課建設的發(fā)展成就。黨的十八大以來的10年,在一個個變化、一次次挑戰(zhàn)、一場場轉危為機中,深刻感受到中國共產黨雖已歷經百年,卻依然風華正茂,是領導我們事業(yè)的核心力量。
“當選黨的二十大代表,我深感責任重大、使命光榮,為黨育人、為國育才,讓每一個青年學子看到力量、相信力量、成為力量!”周榮方說。
周榮方在課堂上講過河南鶴壁市山城區(qū)三家村黨支部書記張桂芳的故事。她是一個95后,帶領村民走上致富路,把村子打造成彩虹村。這么年輕的一個女孩能夠完成這么大的一個工程,讓村民看到了共產黨人的初心。她身上的這種力量我只要能發(fā)掘出來,講給學生,他們是一定能夠深受觸動與啟迪的。
談到下一步的工作打算,周榮方說要讓學生們感受到這次會議的力量?!鞍堰@個會議的精神原汁原味地告訴學生,不僅僅是我對黨的二十大報告的理解、解讀,更有在這次會議中感受到的熱火朝天的氛圍?!敝軜s方說。
周榮方表示,當我把認真生活的能量、力量告訴學生,他們是會心向往之的。一方面要把黨的二十大精神傳遞給學生,另一方面結合我看到的生動的、鮮活的、能夠觸動人心的故事結合在一起,讓學生去感受信仰的力量、相信信仰的力量、成為信仰的力量。
人生不能復制,力量可以傳承?!鞍焉磉吀腥颂崱⒖喔蓪嵏傻墓伯a黨人故事講給學生聽,學生是能夠真學真懂真信真用的,這也是我在行走中的奮斗目標?!敝軜s方語氣堅定地告訴記者。(“學習強國”學習平臺記者趙晶 王鋒 王夢澤)
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2022年10月18日 中國教育報 02版
為辦好人民滿意的教育貢獻力量
——代表暢談黨的二十大報告(節(jié)選)
統(tǒng)稿:本報見習記者 程旭 采寫:本報記者 儲召生 林煥新 張東 張利軍 張欣
【代表聲音】
黨的二十大報告強調,要辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,加快建設高質量教育體系,發(fā)展素質教育,促進教育公平。
代表們表示,聽了報告深受鼓舞,報告激勵他們?yōu)檗k好人民滿意的教育,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人而努力奮斗。
周榮方代表(鄭州大學馬克思主義學院副教授):
為中華民族偉大復興培育時代棟梁
百年大黨風華正茂,精神薪火弦歌不輟。在中國共產黨百余年奮斗的歷史畫卷中,一張圖片、一段視頻、一句話語、一個數(shù)字,往往就會讓課堂上的青年學子熱淚盈眶、斗志昂揚。逢盛會,我們歡欣鼓舞,作為思政課教師,更覺責任重大、使命光榮;向未來,我將堅定教育初心,講好中國故事尤其是新時代中國故事,培根鑄魂,為中華民族偉大復興培育時代棟梁!
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2022年10月23日 河南日報 08版
周榮方和她的學生們
生逢其時當奮斗(黨的二十大時光)
本報記者 史曉琪
“習近平總書記在黨的二十大報告中講到‘當代中國青年生逢其時’。這是什么‘時’?我想,作為見證中國過去五年工作和新時代十年成就的青年一代來說,這是自豪的時刻,是自信的時刻,是親身感受在團結奮斗中走向更加偉大的時刻!”
在黨的二十大代表、鄭州大學思政課教師周榮方心里,黨的二十大報告就是最好的思政教材。10月21日,電話那頭,周榮方激動地說,聆聽學習了報告之后,她無比迫切地想再次站上那方思政講臺,她有太多心里話想對學生說。
最好的思政教材
“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!薄昂霌P以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系,用好紅色資源,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,深化愛國主義、集體主義、社會主義教育,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人?!爆F(xiàn)場聆聽黨的二十大報告,周榮方心潮澎湃。
“從人民大會堂走出來時,我心里格外亮堂。我要緊扣‘為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人’這個教育的根本問題,以更有溫度、更有深度的思政課,培養(yǎng)更多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,引導他們讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?!敝軜s方說。
“引導青年學子研讀學習黨的二十大報告,全面準確理解其中的豐富營養(yǎng)和精神力量,是當前和今后一個時期思政課的重中之重。”周榮方說,綜合運用線上線下、課上課下混合聯(lián)動,通過專題報告、互動答疑、座談研討等方式,努力引導青年學子學習貫徹黨的二十大精神,是她的新目標。
把高深的理論講得接地氣,通過身邊故事把黨的創(chuàng)新理論講到學生心里,是周榮方思政課的極大魅力?!爸芾蠋熌馨阉颊n講活,把道理講透。每次聽完她的課,我都覺得渾身充滿能量。我特別期待她把黨的二十大報告帶到課堂上。”鄭州大學電氣與信息工程學院學生陳繼元說。
用心講好“行走的思政課”
“作為一名思政課教師,我站在離青年最近的地方,如何讓他們看到‘前進力量’、激發(fā)‘內生動力’、堅定‘理想信念’?”這是周榮方經常思考的問題。
“習近平總書記講過,腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。所以,我們要積極推動思政小課堂與社會大課堂相結合,走進社會大課堂,善用社會大課堂,這樣才能把道理講深、講透、講活。”周榮方說。
緊跟時代、映照現(xiàn)實、知行合一,是周榮方講好大思政課的秘籍。
這些年,她一有空就往基層跑,努力從社會大課堂汲取能量,充實思政小課堂。在開封市蘭考縣、輝縣市冀屯鎮(zhèn)等地,她走村入戶了解黨建工作,感受鄉(xiāng)村變化;在脫貧攻堅主戰(zhàn)場、疫情防控第一線,她深入采訪第一手時代故事。這些,都成了她思政課教學的鮮活素材。
正是因為不知疲倦地行走、思考、消化、輸出,她的思政課堂才鮮活生動、富有營養(yǎng)?!白咧咧憔蜁l(fā)現(xiàn),當你真正深入社會了,你也就真的走進學生心里了?!敝軜s方說。
正如她的學生們說的那樣,“只要我們需要,周老師好像一直都在我們身邊,她和我們的交流互動不僅在課堂上,還在網絡上?!薄靶凶叩乃颊n”是周榮方在微博主持的話題,目前閱讀量已突破3000萬。
她的講臺無比廣闊
“懷著激動的心情,我認真學習黨的二十大精神,深刻感受著新時代十年的偉大變革。我將努力學好本領,到祖國最需要的地方建功立業(yè),為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。”鄭州大學管理工程學院學生王子毅說。
“這些年,我感受到學生的家國情懷越來越深,除了思政教育的力量,還有一個更重要的原因,就是我們的國家越來越強大。她讓我們在危難的時候,看到團結;在緊張的時候,有著依靠;在歡呼的時候,有14億人同頻共振;在脫貧路上,一個不掉隊;在抗疫中,一個不放棄!”周榮方動情地說,有時候,看到一張圖片、一個視頻,同學們就落淚了,他們在情感共鳴中觸摸到的是時代的脈搏、信仰的力量。
為了讓同學們更多觸摸時代脈搏,周榮方參會回來就要落實她謀劃已久的一個計劃——依托剛剛獲批的河南省思政課名師工作室,搭建起一個思政小課堂和社會大課堂相結合的新平臺,為講好大思政課開辟新路徑。
“在北京參會這幾天,很多基層代表都熱血沸騰,有很多新憧憬、新打算。這些不變的初心、火熱的實踐,正是思政課的好教材?!敝軜s方說,我要把他們請到我的工作室,請他們把看到的、經歷的時代故事講給工作室的老師聽,老師們再把這些故事帶到課堂上,這樣不僅思政課活起來了,同學們到祖國最需要的地方建功立業(yè)也知道怎么干了。
“來自基層的黨員干部在給師生們講思政課的同時,通過交流互動,會更加感受到思想的力量和信仰的光芒,相信也會帶給他們新的動力和思考?!敝軜s方說,我希望他們把思想的力量帶到基層,傳播到更廣闊的天地間。
在周榮方心里,她的講臺無比廣闊,思政課教師的責任特別重大。
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