河南鄭州到新疆哈密很遠，需要跨越2400余公里；河南鄭州到新疆哈密很近，根本不需要翻山越嶺。因為有個人用三年的時間扎根新疆哈密，用赤誠之心架起了連通的橋梁，他就是我校商學院副教授肖戰(zhàn)峰。2017年2月17日，他作為第九批河南省教育援疆干部前往位于新疆維吾爾自治區(qū)東部的哈密市，扎根哈密職業(yè)技術學院經(jīng)管系，開始了援疆工作，傾情教育，譜寫一曲教育的贊歌。

民族情誼的譜曲者

“這是我的結親戶溫切木”“這是我和結對子朋友們在一起”……在肖戰(zhàn)峰的電腦中，保存著許多他與當?shù)馗髅褡迦罕姷暮险眨瑢@些照片他如數(shù)家珍。三年援疆生涯中，肖戰(zhàn)峰加強與各民族群眾的交往與交融，共同譜寫了一曲民族團結友誼之歌。

初到哈密不久，肖戰(zhàn)峰就積極投身至“民族團結一家親”和“三進兩聯(lián)一交友”活動中。“民族團結一家親”即“與各民族基層群眾結對認親”，“三進兩聯(lián)一交友”即“進班級、進宿舍、進食堂，聯(lián)系學生、聯(lián)系家長，與學生交朋友”。在組織統(tǒng)一安排下，肖戰(zhàn)峰先后與1名維吾爾學生結為親戚，與19名維吾爾族、哈薩克族學生成為結對子朋友，與1名維吾爾族學生建立了重點幫扶關系。三年來，他每周都會抽出時間與他們溝通、交流，幫助他們解決困難，有時還會共同慶祝重要節(jié)日。2018級學生入學時，肖戰(zhàn)峰還自掏腰包，為部分困難的南疆學生準備了洗漱用品和床單被褥。

在相處中，肖戰(zhàn)峰發(fā)現(xiàn)部分學生漢語掌握困難，對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也不夠了解。為此，他變身“語文老師”，與幾名援疆教師輪流上臺，從拼音“a、o、e”開始講起。余光中的《鄉(xiāng)愁》、屈原的典故、中原大地的深厚歷史……不僅被肖戰(zhàn)峰帶進課堂，也帶到了同學們的心里。2019年五四青年節(jié)，肖戰(zhàn)峰特意在國語課堂上舉辦了一場詩詞朗誦會?！拔幕歉蚁Ｍㄟ^活動讓學生們更加深刻地感受到中華文化的博大精深，增強文化認同感?！彼忉尩?。

相處的時間愈長，情誼也愈加深厚。有一年假期結束，結親戶溫切木特地從家中為肖戰(zhàn)峰帶來了一箱葡萄和母親手勾的一雙拖鞋。時至今日，肖戰(zhàn)峰還常常通過微信與當?shù)貙W生們相互關心、交流學習生活情況。

教育科研的促進者

在哈密職業(yè)技術學院2017級學生韓疆雪的印象里，課下與同學們交流親切、一同踢球的肖老師與課堂中嚴格的肖老師“像是兩個人”。面對班中部分學習興趣不濃、想要得過且過的學生，肖戰(zhàn)峰嚴格要求、因材施教，絕不聽之任之。

在講授《統(tǒng)計學》《市場營銷》《管理學》等經(jīng)管系課程的同時，肖戰(zhàn)峰還負責講授《形勢與政策》。“我希望為孩子們打開一扇窗，讓他們看到外面的世界?！痹谛蝿菖c政策的課堂中，肖戰(zhàn)峰為學生們講述“一帶一路”“中巴經(jīng)濟走廊”以及它們帶給新疆的發(fā)展機遇。通過與現(xiàn)實的緊密結合，激勵學生們好好學習，努力促進個人與家鄉(xiāng)的發(fā)展。他會利用課前五分鐘，將國家大事政策與課堂知識相聯(lián)系，更好地實現(xiàn)思想政治教育。

肖戰(zhàn)峰時常叮囑學生要學好語言，在應聘工作時才能更好展現(xiàn)個人特長；在工作中要珍惜機會，認真踏實。今年夏天，肖戰(zhàn)峰所帶的2017級部分學生將要參加專升本考試，不少學生因為害怕考不上而感到焦慮，肖戰(zhàn)峰就通過手機鼓勵他們：“無論考得好壞，努力了才重要，老師相信你們一定可以。”10月底，錄取結果出來之后，學生們紛紛第一時間向肖戰(zhàn)峰報告喜訊。

在促進學院教育發(fā)展過程中，提高師資水平亦是重要一環(huán)。肖戰(zhàn)峰積極參與“師帶徒”活動，通過組建市場營銷教學團隊，講授示范課、跟班聽課、開設講座等方式，傳授自己的教學經(jīng)驗。他還帶領團隊教師們參與科研項目，結合哈密本地的社會經(jīng)濟發(fā)展開展學術研究，為科研發(fā)展帶去經(jīng)驗和資金支持?！白冚斞獮樵煅保谌辗e月累中提高了當?shù)亟處煹目蒲泻蜆I(yè)務水平。

“雙創(chuàng)”事業(yè)的拓荒者

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高等教育的重要組成部分，對學校和學生都有著重要意義。然而，在肖戰(zhàn)峰之前，作為哈密地區(qū)唯一的高等院校，哈密職業(yè)技術學院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育卻是一片空白。

2017年2月，正值第三屆全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽新疆賽區(qū)的報名階段，在商學院有著多年指導大賽經(jīng)驗的肖戰(zhàn)峰主動向哈職院領導提出此事并得到支持。由此，開始了他在哈職院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域的“拓荒之旅”。

最初沒有項目，肖戰(zhàn)峰就自己到處尋找選題；學生們沒有經(jīng)驗，他就在開展基礎培訓后，鼓勵學生們大膽嘗試，再根據(jù)學生們出現(xiàn)的問題一點點進行指導。“從計劃書的文字內(nèi)容、排版設計，幻燈片的設計，到路演時的表達、動作，每一處細節(jié)肖老師都不放過?！痹鴧⑴c過比賽的韓疆雪回憶道。為了使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的火把一直燃燒下去，作為學院歷史上第一任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室主任，肖戰(zhàn)峰努力打造一支“帶不走”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍。三年來，他利用課余時間組織了20多場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓講座，他欣慰地發(fā)現(xiàn)，來聽講座的師生越來越多，主動申報的項目也越來越多。

準備比賽的日子里，肖戰(zhàn)峰通常一下課便扎進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教室。有一次，他甚至顧不上與特意趕來哈密的妻子團聚，就匆匆返回學校繼續(xù)修改資料。為了根據(jù)職業(yè)院校特點更好地發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，他還利用假期考察河南職業(yè)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，撰寫了《哈密職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施方案》《哈密職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系》等文件。2019年暑假，肖戰(zhàn)峰在為母親過完89歲生日的第二天，提前結束假期，返回哈密。四十多度的高溫下，他帶領團隊學生調(diào)研哈密市薩爾喬克村和蘇吉東村，踩過牛糞、走進羊圈，采訪刺繡大師、尋訪哈密特色，為參賽項目“密作”做調(diào)研準備。

功夫不負有心人，經(jīng)由肖戰(zhàn)峰指導的11支創(chuàng)業(yè)團隊在全國總決賽中共獲得銅獎2項，最佳創(chuàng)意獎1項；獲得自治區(qū)級金獎1項，銀獎（含二等獎）3項，自治區(qū)級銅獎（含三等獎）5項，優(yōu)秀獎1項，優(yōu)秀組織獎1項；獲得市級優(yōu)秀獎3項。哈密職業(yè)技術學院現(xiàn)也已初步建立了“競賽動員——項目申報——院賽初選——強化輔導——優(yōu)中選優(yōu)”的競賽模式，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面躋身全疆職業(yè)院校前列。

“前方有期待，后方有囑托，身旁有榜樣，同事有溫度?！?哈密當?shù)貙υ刹康某浞中湃危幽鲜∥约班嵵荽髮W的高度重視與殷殷囑托，援疆干部們間的相互鼓舞以及肖戰(zhàn)峰自己心中沉甸甸的責任與情懷等等，都化作了三年勤懇的付出。而由于干燥而常年充血的鼻腔、對老母親的牽掛與愧疚、對家鄉(xiāng)的思念和家人對自己身體的擔憂……都被他悄悄壓在了心底。三年來，肖戰(zhàn)峰以優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得新疆維吾爾自治區(qū)“第九批省市優(yōu)秀援疆干部人才”、哈密市“榮譽市民”、河南省對口支援新疆工作前方指揮部“第九批優(yōu)秀援疆干部人才”、哈密職業(yè)技術學院“師德師風先進典型”等榮譽稱號。同時，他的辛勤付出也得到了同學們的尊敬和認可。在離開的前一晚，學校組織了一場援疆干部歡送會，得知消息的同學們自發(fā)趕來和肖戰(zhàn)峰送別，他們眼中含淚與肖老師揮手告別。

“遠方是家的遠方，家是遠方的遠方。家和遠方已混進我的胸膛，我已分不清哪個是家，哪個是遠方。”這是離開哈密前，肖戰(zhàn)峰在朋友圈寫下的一段話?；氐胶幽虾螅詴?jīng)常關注哈密的狀況和學生們的動態(tài)。他希望能有機會再一次回到新疆工作，也希望有更多地年輕人去支援建設新疆，“新疆大有可為”。（學生記者 趙心曄 魏子一）

肖戰(zhàn)峰同哈密職業(yè)技術學院學生在課堂上

肖戰(zhàn)峰帶領學生開展社會實踐活動